Woensdag : brandweer

De brandweer ging vertellen over de gevaren van vuur en wat je moet doen als er brand is. De presentie begon met welke 5 vijf schijven er zijn bij de brandweer ik weet niet meer bij welke schijf hun zitten daarna gingen ze vertellen wat je 100% in huis moet hebben om te zorgen dat je op tijd gewaarschuwd word voor brand. Als het een klein vuurtje is om het zelf te blussen dat zijn rookmelders , brandblussers , blusdekens etc. Ze gingen ook vertellen over wat moet je doen als je het zelf niet meer kan blussen. alle buiten deuren dicht en tussen deuren want dan heb je veel langer de kans om te overleven. Als je deuren open laat staan dan heb je binnen 5 minuten geen kans meer op overleven en als je de deuren dicht heb dan heb je 20 minuten om het te overleven en binnen die tijd kan je makkelijk een ruit kapot maken om te ontsnappen. Toen gingen ze vertellen over hoe snel vuur zich verspreid vuur verspreid zich binnen 4 minuten dat is heel snel en dan is het al 250 graden in je huis. Je moet beseffen dat de brandweer pas binnen 6 tot 8 minuten bij je huis is. Na de presentatie gingen we naar buiten en toen gingen we brand blussen en met een auto tang konden we een stuk auto kapot maken. Bij het brand blussen kregen we nog een kleine instructie over welk type brandblusser je nodig heb om brand te blussen. dat staat ook op de brandblusser ik weet niet meer welk typ je nodig heb, daarna ging hij uitleggen hoe je hem nou moest gebruiken: als eerst moet je een soort van ketting los maken de brandblusser bij het begin vast pakken van de blusser zelf word heel koud en als je hem bij het begin vast pak voel je daar niks van, dan testen op de grond of hij het doet en daarna de brand blussen. Bij het auto knippen gaf de man nog een kleine uitleg wanneer ze het apparaat gebruiken: ze gebruiken die tang als iemand in de auto vast zit en hij heeft zijn nek gebroken dan kan hij rustig in de zelfde positie uit de auto geholpen worden.

Stantepé:

stantepé ging over het gevaar van sociale media de presentatie begon met welke apps wij gebruiken zoals Instagram, Snap, Twitter, Facebook en Whats app. Daarna vroegen ze aan ons wat wij vaak zeggen via whatsapp en met die zinnen gingen ze een voorstelling doen en als hij even stopte moesten we er een smiley bij verzinnen en een locatie. Daarna kregen een paar mensen een briefje en moesten daarop een zin opschrijven en met die zinnen gingen ze ook kleine voorstelling doen.

Deze man en mevrouw gaven de les stantepé

Moed:

Moed ging over zinloos geweld en wat zij allemaal heeft meegemaakt aan zinloos geweld. Ze vertelde eerst over aan stichting en wat je kan doen als je te maken krijgt met zinloos geweld. Als te maken krijgt met zinloos geweld dan kan je bellen ( als je wil kan je anoniem blijven ) en dan kunnen zei je helpen met wat je het best kan doen, het is een soort van kindertelefoon. al haar verhalen zijn waar gebeurd het eerste verhaal was dat 2 mensen ruzie kregen in de supermarkt omdat de werknemer achter de kassa het te langzaam zou doen. De persoon achter de gene die klaagde kregen ruzie en toen zei de klagende man dat ze het buiten zouden oplossen. Ze zei eerst wat zij zou doen: zij had de politie gebeld en daarna vroeg ze aan de klas wat wij zouden doen. Het tweede verhaal was dat een jongen en meisje in elkaar sloeg, zij reed langs en zij zag het dus ze stopte gelijk stapte uit de auto en begon te gillen dat mensen de politie moesten bellen, binnen 5 minuten was de politie aanwezig en werd de jongen meegenomen. Daarna vroeg ze weer wat wij zouden doen. Op het einde vroeg ze ook nog wat je zou doen als iemand vervelend tegen je doet. Een paar zouden slaan en aantal zouden naar de docent gaan maar die mening was heel erg verdeelt en als laatste waarschuwde ze ons ook nog voor sociale media zoals pedo's.

Playback :

daar was ik niet bij omdat ik in de pauze naar huis ben gestuurd omdat ik een klein conflicje had in de pauze met Kees

Donderdag: klassetaal

Deze les ging over taalgebruik en hoe we met elkaar om moeten gaan. De presentatie begon de meneer zich eerst voor te stellen. Toen begon hij zijn les de meneer begon met hoe je dag kan beginnen. Je kan je dag positief beginnen of negatief maar dat heeft ook met je opvoeding te maken en of je zelf positief of negatief bent. Toen begon hij over een visuele cirkel om je heen dat ben jij en om je heen zijn allemaal andere mensen en andere mensen kunnen jouw veranderen door opmerkingen en door acties. Anders om kan ook maar je kan er ook zelf voor kiezen om mee te doen met bijvoorbeeld pesten of dat je in je eigen cirkel blijft staan en er niet uit gaat want in je cirkel ben je je zelf. Toen begon hij over dat als je een woord hoord dat je daar een plaatje bij heb dus als iemand zegt denk niet aan een banaan dat ga je juist aan een banaan denken want bij een banaan daar heb je een beeld bij. En dat je elke dag weer wat leert op die manier want hij zei dat je in hersenen 2 dozen heb 1 met woorden en 1 met plaatsjes en die nooit vol kunnen en dat tussen die dozen draden zitten. Toen vertelde hij een verhaal van een jongen uit zijn vorige les want hij wil zo draad door knippen want bij het woord val dood denk hij aan zijn vader want zijn vader was dood gevallen tijdens het metselen. Hij vertelde ook dat een jongen een andere bijna had gewurgd omdat die 2 jongens een woorden wisseling hadden en dat één van de twee jongens had gezegd lekker voor je dat je moeder dood is. Een week geleden was zijn moeder overleden en toen viel hij hem aan en wurgde hij hem bijna want er moesten 2 docenten hem van de jongen halen en om op het einde vertelde hij ook nog dat je moet opletten wat je zegt tegen andere en wat je doet tegen andere

Pazzup:

Deze les ging over het gevaar van treinen. De man begon zijn presentatie met wat hij allemaal doet hij geeft gastlessen door heel Nederland Toen vroeg hij welke bedrijven nou de treinen besturen we kwamen niet verder dan alleen de NS maar er zijn er nog meer ik weet ze niet. Toen vertelde ook wie nou de treinen bestuurd en hoe dat werk nou gebeurd. Dat gebeurd bij de treinvekeerleider hij geeft dan meldingen of de treinen kunnen gaan rijden of nog moeten wachten en welke route ze moeten rijden. Toen liet hij een filmpje zien over spoorwegovergangen, wij in Nederland hebben er ruim 2000 en toen liet hij nog een filmpje zien wat de gevaren zijn zoals nog even snel onder de bomen door zig zagen tussen de bomen aan de bomen hangen etc. Hij liet ook nog een lijstje zien van de boetes die je kan krijgen en die zijn vrij hoog allemaal boven de €65. Nadat hij dat liet zien gingen we nog een filmpje kijken van oversteken en dan niet bij spoorwegovergang hij vertelde daar over dat dat grind en zand net zand is je glijd weg en in dat filmpje zag je ook dat iemand weggleed op de spoorweg toen er een trein langs kwam hij kon net op tijd weg komen. Houd je aan de regels en steek niet over waar geen spoorwegovergang is want er staan hoge boetes op en de we geen grappen moeten uithalen met en bij treinen